11 creatieve lessen van Marcel Kampman

Leestijd: < 1 minuut

Vorige week was ik bij Design Mind Salon van Microsoft en Frog Design. Marcel Kampman – onder andere het brein achter Mastermundo, Texelse Boys en creatief dirigent van PICNIC – gaf een lezing. Ik vond zijn 11 lessen rondom ‘creatief ondernemen’ inspirerend, net als de dingen die hij doet.

Dus ik vroeg hem of ik die mocht publiceren.

En dat mocht.

Dus bij deze 😉

Linktips, Deel I

Leestijd: < 1 minuut

Over de veel dingen die ik tegenkom, Twitter ik. Dus die dingen komen niet in Frislicht.

En, hoe curieus ;), ik merk dat niet iedereen de tijd heeft om iedere tien minuten Twitter-updates te checken. Daarom periodiek een overzicht van wat interessante links die ik op Twitter deelde.

Deel I.

How metrics can measure the success of your marketing:
http://bit.ly/dhBuVr

The Pyramid to Enlightenment is Upside-Down:
http://bit.ly/bPS8wC

Free water-saving tool with toilet paper purchases:
http://bit.ly/awYFJH

Twitter verpulvert Facebook’s click-through rate:
http://bit.ly/a3I3gb

Eli Pariser on the future of the Internet:
http://bit.ly/byWB0y

Gap to crowdsource ideas after redesigned logo ignites social media protest:
http://bit.ly/b34SvK

Generous gifts vs. free samples:
http://bit.ly/bTiztT

How the Web Is Changing Fashion Marketing in 2010:
http://bit.ly/bLTOn4

Does Flipboard introduce the future?
http://bit.ly/9yq47R

Service design tools:
http://bit.ly/5xHjb

13 Branded Apps That Got it Right:
http://bit.ly/9vmAED

Hoe leg je een tram uit? Het waarom van een prototype

Leestijd: < 1 minuut

Recentelijk reed ik met mijn neefje van bijna drie door de stad. “Kijk! Trein!” schreeuwde hij.

Ik probeerde hem uit te leggen dat het een tram was. En moest me concentreren. Hoe leg ik dat uit? “Een tram rijdt alleen in de stad,” probeerde ik op het moment dat we onder een spoorwegviaduct reden. “Een tram is wat kleiner.” ….ehm… “Een tram is…”

Het werd moeilijk. Mijn neefje was al volop met andere dingen bezig.

Dus ik besloot te stoppen. Bij de volgende trein zei ik “trein”, bij de volgende tram “tram”.

En dat was het. Hij zag het en snapte het. Zonder de voorwaarden of de verbanden te kennen.

Zo is het net met innovatieve concepten. Je kunt met woorden proberen te omschrijven wat het is. Daar heb je meestal veel tekst voor nodig. En die maken het sneller ingewikkeld dan eenvoudig.  Zeker als je het daarna nog aan een consumentenpanel moet presenteren.

Je kunt het veel beter laten zien. Dan kun je best discussiëren of de tram langer, breder of een andere kleur moet hebben. Maar iedereen snapt het concept.

Vandaar dat prototypes zo belangrijk zijn. De beste Powerpoint-presentatie is daarom een voorwerp. Het voorwerp vertelt het verhaal. De presentatie is hoogstens een toelichting: “Als je ze zo naast elkaar zie, zie je dat de tram wat korter is.”